DATA: 19/09/2022 - Segunda-Feira (PORTAL)
Recurso
Inicio
Fim
Evento
Id
DataShow 1
07:50
13:00
Beatriz - Bilíngue
9 iPads - Sala 14 - Fund I
(cadastrado por: Leticia Vale em: 02/08/2022 15:42:00)
41601
DataShow 1
10:10
12:00
Michele - Fund I
25 iPads - CBCCON - Prof. Silvia - Coord. Fund I
(cadastrado por: Leticia Vale em: 09/09/2022 10:32:01)
42314
DataShow 1
12:50
15:30
Beatriz - Bilíngue
7 iPads - Sala 14 - Fund I
(cadastrado por: Leticia Vale em: 03/08/2022 15:14:18)
41797
DataShow 1
12:50
14:30
Fabiane - Fund II
Auditório - Recursos Ligados
(cadastrado por: Leticia Vale em: 12/09/2022 07:31:20)
42328
DataShow 1
12:50
14:00
Sabrina - Infantil
Kit Datashow - Sala 08 - Infantil
(cadastrado por: Leticia Vale em: 19/09/2022 07:19:18)
42399
DataShow 1
13:50
15:00
Beatriz - Bilíngue
Ateliê - Prof. Caio
(cadastrado por: Leticia Vale em: 16/09/2022 15:02:16)
42396
DataShow 1
17:50
19:30
Lisandra - Atlética
Auditório - Reunião JEESP 2022
(cadastrado por: Leticia Vale em: 13/09/2022 07:56:38)
42352
DataShow 2
10:00
11:00
Ana Maria - CAC
Sala Experience - Visita - Betina/G2
(cadastrado por: Leticia Vale em: 09/09/2022 15:24:14)
42320
DataShow 2
13:30
14:30
Ana Maria - CAC
Sala Experience - Visita - Melissa/G3
(cadastrado por: Leticia Vale em: 08/09/2022 15:57:41)
42306
DataShow 2
13:30
14:30
Ana Maria - CAC
Sala Experience - Visita - G3
(cadastrado por: Leticia Vale em: 12/09/2022 13:57:32)
42349
DataShow 2
15:30
16:30
Ana Maria - CAC
Sala Experience - Visita - Helena/G3
(cadastrado por: Leticia Vale em: 15/09/2022 07:39:52)
42381
DataShow 2
18:00
19:30
Sheila - Bilíngue
Sala Experience - Sheila - Bilíngue
(cadastrado por: Leticia Vale em: 19/09/2022 12:50:43)
42409
Lab. Edvac
1° andar
Predio A
12:30
13:30
Beatriz - Bilíngue
Aula Prof. Ronie
(cadastrado por: Leticia Vale em: 02/08/2022 15:43:58)
41622
Lab. Tradic
1° andar
Predio A
13:50
16:00
Raphaela - Centro de Línguas
Aula Prof. Rafael
(cadastrado por: Leticia Vale em: 30/08/2022 10:09:27)
42213
Emitido em:
26/04/2024 by www.centroapoio.com.br - Prof. Calixto Silva Neto